今天我们上一节有趣的作文课。
开始上课了，老师说：“今天我们来玩木头人游戏。”大家听了这个游戏后，有的在想什么是木头人游戏，有的想动手试一试，还有的在听同学们的议论。老师宣布了这个游戏规则：先演一演，再摆一个木头人的造型，三十秒不可以说话，也不能笑，然后再逗一逗，尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”，不可以接触木头人的身体。选出“逗笑专家”和“超级木头人”。同学们听了这个游戏规则，都明白了这个木头人的游戏该怎么玩了。
游戏开始了，老师首先请邢欣燕上去演“超级木头人”，邢欣燕摆好了“木头人”的造型，接下来又请李松源上去演逗笑专家，过了一会儿，老师和同学们异口同声地数了三下，开始了，李松源睁大眼睛，双手捂住脸，扮了一个鬼脸。邢欣燕拿手捂住整个脸，只露下眼睛。老师说：“你们尽情期待。”让我们数三十秒，我们开始数了，李松源却只在那儿呆呆的站着，面红耳赤，不知所措。那样子反而更像木头人，这时同学们被逗得哄堂大笑，数完以后，李松源游戏失败，邢欣燕获得“超级木头人”称号。
游戏还在进行中，老师又请李洵婧上去演木头人，把邢欣燕请上去演逗笑专家，开始了，邢欣燕说了几句刘子超的坏话，李洵婧板着脸，双手背在身后。过了一会儿，李洵婧被邢欣燕给逗笑了，这一次，邢欣燕又是“超级木头人”，又是“逗笑专家”。
这个游戏让我知道了怎么玩木头人游戏，又让我懂得了木头人的快乐，我很敬佩邢欣燕。
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