不过，还好的是这节课由李老师来上游戏课。经过同学们的一翻讨论，最后全班一致决定玩“不说3、6、9”。
经过两次淘汰赛后，我还幸存着。这时老师改变了游戏规则，变成了“不说2、4、6”。这使同学们感到很新奇，因为一时反应不过来，所以变得更难了。
最后，一眼看去，全班几乎全军覆没，只剩下屈指可数的几个人。我觉得有些残酷。到最后一声“100!”，游戏结束了，我居然还“存活”着!
不过，还好的是这节课由李老师来上游戏课。经过同学们的一翻讨论，最后全班一致决定玩“不说3、6、9”。
经过两次淘汰赛后，我还幸存着。这时老师改变了游戏规则，变成了“不说2、4、6”。这使同学们感到很新奇，因为一时反应不过来，所以变得更难了。
最后，一眼看去，全班几乎全军覆没，只剩下屈指可数的几个人。我觉得有些残酷。到最后一声“100!”，游戏结束了，我居然还“存活”着!
