五年级上期期末考试成绩出来了，我的语文、数学和英语考得都不错。领通知前一天晚上，我激动地睡不着觉，不停地问妈妈：“我能得几份奖状，老师会发什么奖品呢？”妈妈说：“安心睡吧！你考得挺好的，一定能如你所愿的。”第二天，语文和数学，我都得到了奖状和奖品。随后，英语老师也来发奖状了，她告诉我们，因为我们班这次期末考试取得了全年级第一的好成绩，所以她准备了许多奖状。我焦急地期待着。。。。。看着奖状一张张发下去，心里想：怎么还没有我的呢？奖状越发越少眼看没几张了。此时，我心里急得像热锅上的蚂蚁，最后一张也发完了。哎！怎么没有我的呢？我像一个泄了气的皮球，瘫倒在课桌上。
一进门家门，我就愁眉苦脸地对妈妈说，今天我没有得到英语奖状的事儿。我认为这个分数在班里是个好成绩，老师肯定是不喜欢我，她就是要欺负我！”面对沮丧的我，妈妈开始安慰：“老师肯定是这样认为的：你在她心目中是一个优等生，本该考100分的，但是由于你的失误，书写不够认真，听力部分没听清楚，导致失分，这样很不应该，所以这个成绩对你来说不是个好成绩，老师是在鞭策你，在鼓励你呢！”哦！同样的96分，在老师和学生眼中，竟是不一样的？我才慢慢抬起头，依然难过地说：“只差一点点嘛！没必要这么斤斤计较吧！”妈妈说：“儿子，你知道奥运游泳冠军和亚军他们之间的差距吗？”我摇摇头，她说：“有一届奥运会报道，冠、亚军只差一个鼻子尖的距离，看上去只差一点点吧。你以为的一点点，其实差了很远很远。”
通过这件事，我明白了老师的良苦用心。也学会了从别人的角度看问题，把事情看得更清楚。寒假期间，我静下心来，改正自己粗心的毛病，坚持每天背单词，经常和妈妈一起制作单词卡片，玩背单词的游戏，渐渐地我背会了100多个新单词，还预习了三个单元的新课。开学后，我胸有成竹的参加了开学初的新单词听写测试。结果，我取得了满分的好成绩，我们班只有三个100分。这次老师把我叫到办公室，高兴地说：“这才是你该取得的成绩，去选一个棒棒糖吧！”我一蹦一跳地拿了糖谢过老师，第一时间就去给妈妈报喜，妈妈也高兴地笑了。我深有感触地说：“妈妈，假期里背单词很辛苦，但是现在都变成甜的了！妈妈说：“心里更甜吧！”我愉快地点了点头。
妈妈的话是对的，老师是在鞭策我，激励我更加努力学习，我却误解了她，而今天，我凭借着自己的努力，取得了令人满意的成绩。啊！老师，我明白了您的心意。
