图书情缘-关于读书的作文1700字。喜欢读书，无论身在何地，都会有书相伴，唯有徜祥书海才能享受到那份恬静。避开暂时的喧闹，专注于书里的与世沉浮，心情也跟着跌宕起伏。喜欢读书，在我的枕边，午后的闲暇以及在医院吵闹的楼梯口，都能心无旁骛地走进书的世界，仿佛与现实隔绝。
小时，特文静，不喜欢和玩伴们满世界疯跑，总喜欢坐在榕树下拿出课本，伴着叶声去读，渐渐地，书页越来越薄，渴求心却越来越重，书很快就全读完了，再来一遍！再后来不管走到哪里，眼前只要有字，它都会像长着两只小手在招引我去。那时候书可是宝贵的东西。终于得知小叔家有书！第一次发现是在奶奶整理衣橱的时候从里面掉下来两本小人书：带插画的故事书、久闻大名的《西游记》。我欣喜的捡起来，顿时被里面的色彩、人物给吸引了。奶奶说：你想看你就看，看好就收好，不然，小叔回来要发火的。”我的眼睛盯着书本，轻轻的点了点头。那时候生活条件差，能忽然有这种视觉和心灵上的享受，真是意外的惊喜。不知过了多久从奶奶的房间出来，脑子里一直在回荡着故事里的情节，想着唐僧为什么要去？取经的途中遇到的困难，他是怎么化解的？这好像有一种魔力，直在我的脑海里萦绕。第二次再进入奶奶的房间时，我是偷偷进去的，因为小叔一直在跑外差。想着等他回来再请求，那种等待简直是一种折磨，实在是等不及。我偷偷的伸头看看奶奶是在厨房，还是在院子。随后一转身就进了房间，心扑通扑通跳得厉害，打开橱柜的门，老式橱门还“吱呀”的作响，紧张得手心都汗津津的，从衣服底下翻出小人书，关上门，独自在房间里，又待了很久，直到听见奶奶在喊我的名字。
接触到书的另一个世界是在姥爷家。姥爷是镇书记，他家里有许多杂志和报纸，记得最清楚的是有《道德与法治》。时常去时我就抱了一些杂志回来，一篇篇报道，一个个案例，都会让我沉思。在妈妈纳鞋底的时候或是在摘菜的时候读给她听，尽管读得断断续续，不太连贯，但很享受。记得有一回，我的语文老师，他姓胡，他在班上说谁家有书，上学的时候带来给我看看，我立即兴奋地举起小手，说我家有，只见同学们都转过头来看我，在那一刻我感觉自己是最富有的，因为我有书。当我带来一本给胡老师时，他当时就笑得合不拢嘴，我不明白他为什么笑，只是诧异又紧张地看着他，他指着书名字《婦女之友》的“婦”字说：“你认识这个字吗？”我摇摇头。胡老师说这是“妇”的繁体字，我听到后不好意思起来。至今回想起来，还会莞尔笑。
从那以后，我对图书又有一种敬畏，曾经对我的同事和朋友们开玩笑说：借吾书，及时还，少一页，拔一根青丝。
学校有个大图书馆，喜欢读书，便会经常出入图书馆。走进图书馆那一刻，我的心格外安静，看见这些书，犹如久违的朋友，那么亲切，又那么舍不得触碰。
灰尘，我就默默地站着，看着她劳作的身影，内心却在想，如果这个身影是我，那是多么幸福啊！苏老师扭过头来看我，笑着说：“书又看完了吗？”我没有说话，只是轻轻地笑了笑，拿着书离开了。我有次来借书，一开门闻见的不是书里那特有的油墨香，而是一股长期不透风的霉味，顿时眉头紧皱，再看看书架上全是灰尘，书也东倒西歪。不由得从心里涌出心痛的感觉。期中考试和运动会接踵而来，看管这里的老师很忙，顾不过来，以至于这里闲置下来。离开后心情久久不能平静，想想该怎么办？不是我任职范围内的事，怎么敢去多想！可是内心强烈的责任感，驱使我去找校领导，说明内心的感受和愿望，征得校领导同意后，我欣喜若狂，激动万分。拿到钥匙，打开门，首先看了看，既熟悉又陌生的地方，一排排书架，一本本书，仿佛都在向我招手，像在欢迎我的到来。脱下外套，撸起袖子，推开窗，端来一盆清水，我终于成为往日那幻想的劳作的身影。我爱这个地方，每天做完本职工作之后来到这里，沏上杯茶，摊开一本书，我的心才是最平静、最安逸的。
闲暇，透过窗外，看着来来往往的孩子，他们也许不会有像我这样的经历，但我希望他们有我一样的心境。
龙应台在写给孩子的信里说：“孩子，我要求你读书用功不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感;当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严成就感和尊严给你快乐。”
