倾听-散文1000字，犹记得幼年，班级中有一个男孩子，性格不善谈，说话回答问题时甚至有些结巴。年少不懂事，我也曾跟着其他的人一起，在他涨红了脸磕磕巴巴说出一句话时毫不留情地爆发巨大的嘲笑声。久而久之，在面对这位男同学的时，我发现他越来越不善于表达自己的看法。
当我在吃晚饭时无意与父母说起这句话时，爸爸原先微笑的嘴角耷拉下来，放下筷子，平静地说：“别人怎么做的我不管，可你却一点不懂倾听，面对有缺陷的男孩，不善于倾听他的想法，你觉得这样对吗？”我一下子沉默了下来，那位男同学遭受嘲笑时的眼中的痛苦似乎还浮现在眼前。我一下觉得无比愧疚。
学会倾听，也从此成了我心中很重要的一个处事原则。它不仅仅是对他人的最起码的尊重，更是自身良好道德修养的提现。
无独有偶。进入中学的我，同样遇到一位女生。她的性格不同于一般，总是独来独往，有时候沉默得一句话都不说，也不参与大家的讨论；但有时她又会十分健谈，遇到一个话题可以侃侃而谈好半天，硬是要揪着你的胳膊滔滔不绝地念叨：“从古至今，我们不难发现……”
这样极度反差的性格久而久之就使得班上的许多同学难以接受。尤其是在面临考试之际，氛围紧张，很多性子急的同学总是暴躁地打断这女生的谈话，不置可否地说：“你烦不烦啊……”
到底是女同学，自尊心强，她的眸光慢慢地黯淡，瘪瘪嘴，耳朵也有些涨红了。我看着觉得心疼。想起自己曾经有过同样的错误的行为，心中更不是滋味。
这天下课，我恰好遇到一道挺难的历史题，要求对历史人物做出评价。我不太会做，看见这女同学走来，便立刻向历史好的她请教。她微微一愣，认真地给我讲解起来，一说起来就思维扩散，还给我道出了很多不相关的历史故事。“对啊，你看，他这个人啊，以前还对自己的生活不满，所以后来啊，他征战的时候就想通了……”我微微蹙眉，想怎么结束这场谈话，可看见她神采飞扬的眉眼，脑海中浮现出了很多。倾听，倾听，这个时候我最应该做的就是倾听。想到这儿，我静下心来，配合地认真倾听了她的看法。等她说完时，我真的有种特别的感觉。尤其是在她朝我投来感谢的友好的目光时，我的心中更是明白了倾听的含义。
此后的很长时间，无论是对待这位女同学还是其他说话不太流畅的同学，我都能认真地听他们把话说完，不会再有一丝一毫的不满。因为，在与他们的一次次谈话中，我真正明白了：倾听，有时候传递的就是温暖与力量。
