在我梦想中的语文课，吟咏诗词是其中的重头戏。如果孩子们的老师能够沉郁顿挫、恰到好处地诵读诗词，不亚于将一颗诗词的种子投于孩子们心底，假以时日，自会相遇诗词之神韵。
“追希”社会实践队为孩子们开展了朗诵课《中华少年》，这是一首富有爱国情感与恢弘气势的诗歌。孩子们稚嫩而又整齐的朗诵声声入耳，“啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！”我不禁驻足，神州大地、中华少年，这两个词语碰撞出多少绮丽的想象，神州大地上的风光奇景、奇人轶事在历史的星河中长明，中华少年的面孔沉静坚定，汇聚成跳跃的音符，谱就一曲悠远的歌谣。
今日之中华的少年，在字字句句的诵读中感悟前人的哀思喜乐，以知行合一之势，创今时之新篇章。
