今天是我们给小学生们正式上课的第六天，绘画课、朗诵课、手工课、音乐课、趣味体育以及各种各样的课外活动，都让小朋友们很感兴趣。上午我和调研组的同学上了一节朗诵课，刚开始有点腼腆，后来渐渐投入到朗诵中，短暂的四十分钟，我和另一位老师分男女部分分开带读，看着学生从没有代入感情的读书变成有感情有停顿的"朗诵”，尤其是男生，进步非常大，这着实让我感到很有收获感。为了让课堂有趣一些，我们又设置了小游戏，吸引同学们，让同学们参与进来，积极与老师互动。大家一听到游戏都很开心，整个课堂氛围非常好。
这堂课让我了解到老师这个职业的辛苦，准备一堂课、构想一堂课和提升课堂效果都是有难度的，为了呈现一个更好的课堂，我们真的需要做出很多努力。
