一大早迷迷糊糊的醒来，第一节是音乐课，为了让小朋友们在几天后的文娱表演能够成功，我在上课的前一天晚上就做好了充分准备。不知不觉就到了三下乡社会实践的第六天了，心里的不舍开始变浓，充斥在心中。办公室外的小朋友们正在认真地上劳动课，欢声笑语不断传来，他们似乎都忘记了离别的钟声即将要敲响了。他们迷恋着大哥哥们和大姐姐们的陪伴，有人和他们一起玩耍，有人陪他们胡闹，有人为了鼓励他们而鼓起手掌。希望他们能一直无忧无虑的快乐下去，虽然知道这个愿望有点困难，但是他们能一直记得这种感觉也是好的。虽然他们的家庭贫穷，但是他们的精神世界是充实的。
话感慨到这，就不继续说了，我们来说点今天发生的事情吧。上午的音乐课，我们不断的重复练习我是一个《粉刷匠》和《欢乐颂》这两首儿歌，因为这是他们要表演的节目之一。很多小朋友依然是五音不全，但是喊他们上来讲台上唱的时候都很勇敢的唱了出来，虽然有点羞涩。下课之后，我就把一个很羞涩的小女孩带下来玩，虽然她还是一句话不说，但是没有那么害怕我们了。后来跟她越玩越熟，她也就愿意跟我们讲话了，她目前在上幼儿园中班，是家里最小的孩子，长得好可爱，一见到她就把我的心给俘获了。噢，不！是把我们的队员的心都给俘获了，每个人见到他都争先恐后的给她拍照，导致见到那么多人给她拍照的她有些怕怕的。快乐的时光总是很短暂，就到中午放学时间了。这个不同寻常的中午，我们集体讨论了回家的事宜，大家都意识到要到时间离开了。
睡了不到半小时的午觉，又到了音乐课的上课时间，我们依旧是唱那两首儿歌。但是又有一些不同，我们玩了一个小游戏，那就是抢凳子。我们一开始并没有说玩游戏的事情，而是在小朋友们唱歌累的时候说的，鼓励输的小朋友上来讲台上唱那两首歌。他们都玩的不亦乐乎，每个人都乐在其中，就没有那么讨厌唱歌了。输的小朋友在上面唱的时候，也有一些人跟着他们唱歌，让我这个做小老师觉得很开心！
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