提示:在生活中,我们每一个人都在扮演自己的角色.在家里,你是爸妈的儿子(女儿);在学校,你是学生(小干部)随着的变化，你还有不同的身份，在实践中，有快乐也有艰辛。此外，你能够体谅他人的艰辛吗？请结合自己的体验和感情写一篇作文。字数不少于400字
提示：在《现代汉语词典》里“珍藏”有两个意思：一为动词，指认为有价值而妥善地收藏；一为名词，指收藏珍贵物品。请结合自己的生活经历和情感体验写一篇作文。字数不少于400字。
请从下面词语中任选五个，并在词语下面画上横线，展开丰富的联想和想象。写一篇作文，文中必须用上选用的词：
有人是因为痛苦而流泪，有的人因为高兴而流泪，有的人流泪则是为了给人看
在我们身边，有的同学聪明好学，有的同学机智勇敢，有的同学人小气大先把题目补充完整，在以你拟定的题目作文。
（2007世界特殊奥林匹克运动会）游泳池里只有他一个人在游，其他选手早已游完全程，此刻全场观众集体起立，为来自沙特阿拉伯的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌，直到他完成比赛。这就是昨天下午在上海浦东的最令人震撼的一幕。
重度智障游泳运动员阿卜杜拉参加的是男子50米泳小组赛，他不仅是智障，而且是坐着轮椅的残疾人。他出发了，他游得很慢，根据，当运动员 困难时，专业志愿者可以进入游泳池中引领他游完赛程，并将他带出游泳池。但是，他的父亲兼教练不让，就是要他一个人完成比赛，这是对他的一次人生。
在终点，父亲在那里，等着他游来。此刻全场观众起立，开始有节奏地打着拍子，并鼓励他继续前行，父亲两行热泪涌出。当小阿卜杜拉凭着顽强的意志力触壁 的那一刻，全场观众爆发出雷鸣般的掌声，所有人都为小阿卜杜拉而得落泪。这是对人类自身的一次挑战，小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。重新坐 上轮椅的他，向观众飞吻，感谢大家的支持，全场再度响起掌声。
2.有这样一首诗这样写的：远山在/ 我们奔向大自然 /大自然是个天才的家/他不断地讲着故事 /日复一日/ 年复一年/ 好奇怪/ 他的故事怎么永远是那么新锐。
3.一副球拍的故事（提示：你是否有一副球拍，它是怎样的？围绕着这副球拍发生过什么有意思的事？）
4.彩虹和风雨的对话（提示：“风雨过后见彩虹”这是一种自然现象，结合生活实际展开联想，编写一个童线幅图）表达一种锲而不舍的。
2.我也实线.快乐真好（提示：生活到处有快乐，快把自己的快乐写出来，让更多的人与你分享吧！）
4.第一次_____________（提示：可在横线上填上一项体育运动的名称，如“登山”、“游泳”、“踢足球”“爬竿”等。要把第一次参加这项体育活动的经过和感受写具体）
5.我和一起锻炼（提示：你经常和谁一起参加锻炼？你们是怎样一起锻炼的？在这个过程中发生过什么有意思的事情？）
