1.如切如磋，如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》（原指君子的就像加工骨器,切了还要磋；就象加工玉器,琢了还得磨。后比喻共同商讨，互相砥砺）
2.学非探其花，要自拨其根。——杜牧《留诲曹师等诗》（学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹，还探寻问题的本质。）
3.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》（勤奋。“寸功”极小，“终身事”极大，然而极大却正是极小日积月累的结果）
6.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹《观书有感》（只有思想永远活跃，以宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流）
7. 黄金无足色，白璧有微瑕——戴复古《寄兴二首》（借喻一个人不能十全十美,不宜求全责备）
8. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期——白居易《放言》（要知道事物的优劣只有让时间去）
9. 岂无千里马，人中难得九方皋——黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》（不缺人才，而是缺能识别人才的人）
10. 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说》（经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为）
11. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》（喻指站得高才能看得远。亦用来说明实践的重要。）
12. 读书百遍，其义自现。——《三国志》（指书要熟读才能线. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》（读书的方法指导）
