文物判定大师马未都，关于若何辨别实品和假货曾说过如许一段话：我从来不研究假货，更况且每件假货的马脚都是分歧的。每个月，我都要抽暇到博物馆泡上一成天，不干此外，就是盯着古董看，一曲看熟为止，珍藏界管这叫养眼。颠末如许频频无数遍的养眼，眼睛就只会顺应实品的感不雅，此后一旦看到假货时就感觉很是刺眼。
英国银行协会对人员的培训，正在培训期间，们一张也摸不到，锻炼时用的都是实钞，上课时讲的都是实钞的特点。对此，专家们如许注释的：们通过频频接触实钞。他们的手指、眼睛都习惯了实钞的感受，当前正在工做中，一旦碰到，就会感应出格不习惯。
要求：选好角度，明白体裁，自拟题目；不要套做，不得抄袭；不少于800字。
马未都，从来不研究假货，只频频揣测实品的奇妙，顺应实品的感不雅，让假货入不了眼。同理，英国银行协会对人员的培训让们通过频频接触实钞，让他们的手指、眼睛都习惯了实钞的感受，让取他们的手、眼格格不入。
这些告诉了我们一个很简单的事理：要抓住事物的素质，问题就会送刃而解。长于抓住事物的素质特征，便可运于掌。进修中，糊口中使可如鱼得水。抓住事物的特征即是抓住了事物最素质的工具，任它有三千变化，八千面目面貌，我们也可层层剥开，曲捣根源。
正在糊口中，这个事理能够注释糊口中的很多现象。好比说对于统一件事，分歧的人会有分歧的理解和见地，这就是他们对这件事素质的认识的程度分歧所导致的。智者之所以成为智者，能给通俗人标的目的，次要是由于他们能抓住事物的素质，能有一个精确的认识，能“对症下药”。所以，我们正在阐发和思虑时要看到素质，如许能使视野更开辟，更成熟，看事物更全面。凡事都有从次，抓住那根从线，也就抓住了事务的环节。过于注沉细枝小节反而成“捡了芝麻，丢了西瓜”的蠢材。
抓住事物的素质，说起来很简单，但实践起来却很难。如何才能抓住素质呢？起首，要勤进修，让本人的经历更丰硕，学问更宽泛，眼界更广漠，从而更可以或许把握事物的素质。其次，要勤奋从多个角度阐发问题，不克不及将思维只局限正在一个侧面，要更全面、更严谨，如许才能接近工作的。最初，要将理论融入到糊口实践中去，用理论指点实践，用实践不竭的丰硕理论。
可以或许把握住事物的素质，你就具有了打开成功之门的钥匙。正在工做方面，你将能够运筹帷幄，可操左券；正在进修方面，你将能够畅通领悟贯通，触类旁通。总之，只需你时辰可以或许抓住事物的素质，那么你的终身将少走弯，碰到再坚苦的问题城市送刃而解。
事事都可以或许把握住素质，你就是一名成功的智者。成为智者的过程，好像你正在攀爬一道道石阶，虽然付出辛苦的汗水，但将会领略到高处的风光。“不畏浮云遮望眼，只缘身正在最高层！”
试题阐发：本题考查学生材料做文的审题立意写做能力。本题材料讲述两件工作，一件事文物判定大
材料做文的审题：第一步，读懂材料，抓住宗旨。起首要留意材料的特点：单则材料要从全体上把握其宗旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握核心；比方性材料要理解其比方意义；含哲寓言材料，要把握其寄意。所谓抓住宗旨（即材料的意向倾向和豪情倾向）。第二步，选择角度，精确立意宗旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰硕的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至多可从必定取否认两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事务，针对其布景、写做目标的分歧，就发生了几个分歧的审视角度。前往搜狐，查看更多
