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高考应试作文如何“临阵磨枪

作者:  时间:2018-05-03  热度:

  高考期近,不知做为语文试卷中沉中之沉的做文你复习得若何了。万万不成掉以轻心哟!该当说,到目前为止,你的写做能力想有一个较大的前进生怕已不现实了。由于它取你持久的学问堆集、思维能力以及对言语的把握能力都有亲近关系。这些方面正在短期内是很难以有较着的提高。但若是你正在原有的写做根本上,正在临考之前和招考之时,正在以下几方面多加留意,多下点功夫,相信会为你的高考做文增光添彩,或者锦上添花!

  一、觅得“精米”好“下锅” 做文离不开材料,“巧妇难为无米之炊”嘛!日常平凡教员写做课上也强调这一点,但那是指正在日常进修糊口中没有压力之下的点滴堆集。而处正在高考前的材料堆集,该当是一种具有突击性质的无意识的材料储蓄。日常平凡的材料堆集能够说是零星的,缺乏针对性的;而现正在就要尽量使之系统化、方针明白化。

  阐发近几年来的高考做文能够看出如许一个特点:越来越淡化色彩,而逐步转向沉视于人文思惟的分析。内容的范畴偏沉于、糊口、心灵抒发等方面。好比以往的高考做文“谜底是丰硕多彩的”、“诚信”、“心灵的选择”等。所以正在材料的堆集和储蓄时就有了方针和针对性。这时若是还像日常平凡一样,仅满脚于散见正在上的材料汇集,明显曾经远远不克不及顺应高考做文的需求。这时该当搜求新近出书的“时文选萃”之类的相关册本,还该当连系的古诗文名句,集中时间阅读摘录,分类拾掇。它该当包罗两个方面:现实材料取言语材料。此中的言语材料包罗成心味的有必然深度的谈论言语和名人名言。文章没有现实材料,容易流于浮泛单调;只要现实材料而没有精当的分析谈论,则会流于平平肤浅。近几年高考做文的淡化体裁,我认为以写夹叙夹议的文章为好。由于这种文章的叙事能够添加趣味性、豪情性;谈论则能够表现出思惟的深刻性、精辟性。如许就比力可以或许阐扬出你的写做程度,充实挖掘出你的文学潜能来。因而,储蓄材料就要正在这两方面狠下功夫。临渴掘井嘛,胸中有底,曾经有“米”,正在科场上能够按照需要随手拈来,进退两难,何愁做不出好“饭”来?

  二、点亮篇首“一盏灯” 有人说:秧好一半谷,题好一半文。虽然有些夸张,但确有必然事理。有人说题目是文章的眼睛,眼睛是心灵之窗,最容易令人“一见钟情”。我说文章标题问题也好像悬于篇首的一盏灯,它能够统照全篇,能够激发读者的阅读情趣。鲁迅先生对于文题是相当注沉的。他的一部散文集最后题为《旧事沉提》,尔后来正在再版时就改为《朝花夕拾》了。这两个题目比力起来,此中的好坏高下是不言自明的。我们都有如许的经验:能否读一篇不熟悉的文章,往往是由标题问题决定的。可否惹起阅读和乐趣,该当说和文题有亲近关系。

  正在高考中,从文章的标题问题能够看出考生的思维能力和文学素养,那也就间接影响阅卷教员对你文章的全体评价。文题自拟是近十多年来高考做文的一个凸起特点,但从以往的高考阅卷能够看出,大部门考生没有对自拟文题惹起脚够的注沉。往往呈现一种轻率拟题的现象。认为只需文章好,标题问题可有可无;也托言时间紧,不肯正在拟题上破费时间和力量,于是就不动脑筋而轻率处置。

  或从供给的材料入手,间接拟出《从x x x所想到的》、《从x x x 谈起》之类;或信手拈来,间接把话题当做标题问题。如《谜底是丰硕多彩的》、《诚信》、《选择》等。更有甚者,干脆就没有文题。即便是健忘了,也申明对文题的不注沉。正在江苏的高评语文阅卷评分中就,无标题问题的文章扣2分,而现实上受此影响所丧失的不止于此。有人做过试验:将几篇较好的做文,按保留题目和现去题目请两组教员评阅,其分数不同竟正在8分以上。可见,拟题正在高考做文中千万轻忽不得!要想点亮篇首的“这盏灯”,可采纳以下办法:以“诚信”话题和“心灵的选择”线、巧用修辞诚信如水 (明喻) 十字口 (暗喻) 是谁正在赞誉的新拆 (借代,此中“的新拆”代指糊口中的各种事) 一句话,一辈子 (援用)若为人生故,诚信不成抛 (拟用) 诚信何价?(设问) 魂灵(拟人)2、仿假名做诚信无价 ( 电视剧《情义无价》) 诚信飘流记 (小说《鲁宾逊漂流记》)3、佳句改拆诚信今犹正在 (李煜《虞佳丽》“栏杆玉砌应犹正在”)不要人夸颜色好,只留诚信满 (王冕《墨梅》“只留清气满”)4、偷梁换柱拍卖“诚信”(借金融用语) 心灵的审讯 (借司法用语)当然,前两年高考好的文题还有良多,该当留意进修和。日常平凡的阅读中也该当留意汇集好的文题,以便从中遭到和自创。只需正在拟题上开动脑筋,普遍地联想联系,相信你正在高考中必然会拟出新鲜新颖、分歧凡响、可以或许表示出你的文学才调,并能使阅卷教员面前为之一亮的文题来!

  三、设置“亮点”显“奇峰” 一篇被人称道的诗文,并非字字玑珠、句句精髓。它们之所以有阅读意义和文学价值是由于它们都有本人的“亮点”所正在,是由于诗文中偶尔有几颗“珍珠”正在闪烁。很难想象,若是没有“红杏枝头春意闹”一句,宋祁的《 玉楼春 》一词会传播千古。所以你的高考做文必需避免平淡平平,该当用设置“亮点”的法子,使文章偶有“奇峰”突现。如许才吸引阅卷教员的留意力,使其阅到此处不由心头为之一震,甚而击节赞扬。有如许的结果,何愁不得高分?

  设置“亮点”有以下几点能够考虑:1、引经据典,展露才调。你若是日常平凡留意了课外阅读,学问丰硕一些,就能够按照文章需要,尽可能地引经据典。如典故逸闻、中外掌故、名人名言等。一者能够丰硕文章内容,二来能够显示出你分歧取众的才调。但这些材料该当是新颖的而不是陈旧的。若是是日常平凡所不太为人晓得的,结果会更佳;更能显示出你学问面的宽广。所以考前要出格留意材料的汇集和储蓄。2、沉视细节,以感情人文贵无情,无情方能传染人。正在构想谋篇时,就要留意选择最能打动的题材;正在叙事时,出格要沉视细节的描写描绘。正在人物的动做、神志、言语等方面细加揣摩,力图写得细腻逼真,有传染力量。考生该当从朱自清的《背影》中对于父亲的描写遭到。倘若文中的细节能拨动阅卷教员的心弦,那结果就可想而知了。3、哲语,画龙点睛名人说出的话并非句句名言,也未必说不出富成心味或意义深刻的言语来。如许的言语往往能表现出一小我的思维程度和思惟深度;可以或许惹起阅读者的留意,耐人品味回味;进而惹起思惟上的共识。这该当是考生能够考虑和设置的一个“亮点”。考生正在招考做文中除了间接援用名人名言外,也该当从本人所控制的名人哲语中遭到,按照供给的话题范畴,化用或构想出一句或几句本人的哲语来。或把它置于篇首做为题记,或正在文中环节处做为凝练精辟的谈论。如许,无疑能够起到画龙点睛,辉映全篇的感化。其结果就不言自了然。

  四、开好“豹”头“撞响钟” 和文章题目一样,开首和结尾也为大多考生所轻忽。总有一种不雅念误区,认为只需文章从体写好了,开首和结尾关系不大。所以,构想的时间和精神次要放正在从体部门,而没有正在头尾上多下功夫。其实,这种做法对于你的做文得分影响很大。正在高考做文的批改中,因为时间紧、气候热、使命沉,阅卷教员很难把每篇文章看得很细心。一般起首是看你有没有按照所给要求,正在的范畴内写做;其次是看你的言语根本。虽然通篇都能够显示出你的言语表达程度,但最为夺目、最能表现言语能力的、最能惹起教员留意的,仍是文章的开首和结尾。这头尾给教员的印象最为深刻,也最能影响教员对你做文的评判。所以考生不只不应当轻忽开首和结尾,相反更该当正在这两个处所狠下功夫!前人做文之法的“豹头、熊腰、凤尾”之说,比力抽象地道出了文章各部门的逃求方针。这里的“熊腰”即指从体部门的内容要丰硕,我们姑且非论。

  下面我们只谈谈开首和结尾问题。“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开首该当分歧凡响,有吸引力,能有令人着迷的结果。一般要具有“新”、“奇”、“短”、“趣”的特点。但考生们往往正在开首上存正在如许几种不脚:

  因而正在高考招考时必然要避免这几种弊病。开首的方式良多,大多的做文材料都有引见,考前该当多参考,多进修,多。接触见识得多了,就能够矫捷把握,随机而用。下面归纳几种方式,以供参考:1 、述趣事,令人着迷;2、引名句,起点高远;3、做排比,制势澎湃;4、巧设问,发人深思;5、趣拟人,标新立异。因篇幅所限,恕不举例。关于结尾,名家多有阐述。托尔斯泰说:“好的结尾,就是当读者把做品读完之后,愿把它的第一页打开来从头再读一遍。”明代许榛正在《四溟诗话》中说:“结句当如撞钟,清音不足。”这里他们都谈出了好的结尾的尺度。

  高超的考生很爱惜这最初显示才调的机遇,做好“编筐”的“收篓”工做。要想结好尾,必需避开以下之忌:一忌冗长罗嗦;二忌空喊标语;三忌豪言壮语;四忌暗示决心;五忌平平无力;六忌画蛇添脚。好的结尾如干果,耐人品味;如醇酒,令人回味;如妙曲,余音不停;如撞钟,惹人。要达到这些结果,能够宛转含蓄,启智;能够首尾呼应,整合一体;能够吟诗做结,涵义隽永;能够提疑,发人深思。当然“文无定法”,头尾做法也因文而异,一视同仁;只需按照文章的现实需要,以最能阐扬出小我才能,显示出小我才调,最能惹起阅卷教员的留意和乐趣为起点,随文而悟,矫捷使用即可。但考前该当多接触,多自创,多体味,多,不然夸夸其谈,难以实和。前往搜狐,查看更多

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